11月13日下午，学校在鄠邑校区博览楼A116会议室召开2025年教育事业统计数据审定会，教育事业统计领导小组成员单位负责人参加会议，会议由教育事业统计领导小组副组长、副校长赵健主持。
会上，发展规划处汇报了学校2025年教育事业统计工作的整体情况，具体解读了本年度教育事业统计的各项重要数据，详细分析了核心指标数据的变化情况。教育事业统计工作领导小组对填报数据进行了深入研讨，审定了2025年教育事业统计数据。
赵健对学校2025年教育事业统计工作给予了充分肯定，并对未来教育事业统计工作的开展提出了具体要求和指示。一是要高度重视教育事业统计工作，深刻认识其与学校未来发展契机的紧密关联。教育事业统计是反映学校整体运行状况的基础性工作，影响着学校在高等教育格局中的定位与突破。各单位要站在战略全局高度，充分认识统计工作对学校事业发展的重要支撑作用，切实将统计工作纳入部门重点任务，以高质量统计服务学校高质量发展。二是要全面提升数据思维水平，建立健全数据治理机制。要通过数据统计工作摸清家底，提高数据治理意识，将数据思维融入日常管理，建立健全“用数据说话、用数据决策、用数据管理”的工作机制，要善于通过数据分析发现问题、研判趋势、评估成效，不断提升办学治校的科学化、精细化和专业化水平。三是要切实提高数据安全意识，严格规范数据资源管理。教育统计数据涉及学校各方面敏感信息，必须完善数据采集、存储、传输、使用等环节的管理规范。各部门要强化责任意识，加强数据安全教育，严防数据泄露和滥用风险。四是要树立持续统计观念，推动数据意识全局化、常态化。教育事业统计具有长期性和系统性特征，绝非阶段性、临时性任务。必须融入日常、做在经常，把基础工作抓实抓细，实现数据治理与业务发展的深度融合。
